LA PRESENTACIÓN Y LA INFORMACIÓN EN ESTA GUÍA POSEE ERRORES Y MUESTRA UN GRADO DE MEJORA IMPORTANTE, POR LO QUE SE ENCUENTRA EN MANTENIMIENTO HASTA EL DOMINGO 23/06/2024.
CUALQUIER DUDA, CONSULTE A UN MIEMBRO DEL EQUIPO DE CALIDAD.
Buenas, acá
Tartaro. He de aclarar desde ya que si tu objetivo es mejorar tu escritura, incluso si eres escritor por hobby, necesitas tener un buen léxico1 porque no voy a molestarme en explicar todas las palabras que use una vez empiece la guía. Siendo así lo mejor es tener un diccionario al lado y tiempo libre para reflexionar lo que encuentres, que esto no es una carrera y recomiendo tomarlo con calma.
La ortografía y la gramática a veces parecen algo incomprensible, casi al nivel de las matemáticas. Para algunos de hecho tiene el mismo valor, y por ello desarrollaron rápido la costumbre de dormir en la clase de literatura para recuperar horas de sueño. No los culpo: cada quien tiene sus prioridades o bueno, cree tenerlas. Pero si tú estás leyendo esto es porque te interesa, por el motivo que sea. En ese caso aliviaré tus posibles temores aclarando que el título está en lo correcto: esta es una guía básica. Aunque mis fuentes son la RAE, mucho de lo que explicaré será simple y minimalista2. Empecemos por lo más básico:
¿Qué Diferencia Hay Entre "Ortografía" Y "Gramática"?
Parafraseando a la RAE, podemos decir que a efectos prácticos la ortografía se encarga de la correcta escritura de las palabras y sus signos en español (las comas, los puntos, la acentuación…) mientras que la gramática se encarga de la estructura de las palabras y sus combinaciones. En esta guía no vamos a diferenciar de forma activa qué procede de uno u otro, solo hablaremos de lo más básico de ambos.
Los Signos De Puntuación
Este conjunto de símbolos ortográficos tiene múltiples usos y utilidades, como el ayudar a marcar el ritmo de lectura, el mostrar la cohesión entre las partes constituyentes del texto, evitar ambigüedades y denotar el carácter especial de ciertas secciones como citas, diálogos, incisos y demás.
El correcto uso de estos símbolos es algo sumamente importante, pues de ellos depende la mayor parte de la comprensión de nuestro texto. Poco se nota cuando todo está en orden, pero un mal uso será notorio a primera vista y usualmente afecta no solo al disfrute, sino al entendimiento de lo que escribamos. Aclaro esto porque la utilización de los signos de puntuación es bastante laxa según cada autor. Esto puede hacer que pasemos por alto que a pesar de ser laxo, existen pautas que no podemos ignorar. Y para ejemplificar esto empecemos con el signo de uso más reiterado y laxo:
Comas
Como signo de puntuación (,) se escribe pegada a la palabra o el signo que la precede y separada por un espacio de la palabra o el signo que la sigue3. La escritura de coma tiene por objeto poner de manifiesto las relaciones sintácticas, por lo que no siempre su presencia responde a la necesidad de realizar una pausa en la lectura y, viceversa, existen en la lengua oral pausas breves que no deben marcarse gráficamente mediante comas. Aunque el uso de coma puede depender en ocasiones del gusto o de la intención de quien escribe, o de factores contextuales como la longitud y la complejidad del enunciado o la puntuación adyacente, existen comas de presencia obligatoria o recomendable en un escrito para que este pueda ser correctamente interpretado.
Por ejemplo:
No es lo mismo decir que:
Dios ha muerto.
A decir:
Dios, ha muerto.
Solo esa pequeña separación en medio de la oración hace que el significado cambie por completo. Además, como se dijo anteriormente, los signos de puntuación se usan para denotar el carácter especial de algunas secciones del texto. Pondré el ejemplo de las comillas parentéticas:
Cuando llegó Adrián, el marido de mi hermana, todo se aclaró.
Ese texto en medio de dos comas en inciso que no podría agregarse de la misma forma sin modificar toda la frase. Esto también aplica con guiones y paréntesis pero con otras directrices, claro.
Puntos
El punto (.) este signo de puntuación es el que señala los finales, cuando una oración termina el punto es el que lo indica. Este a diferencia de la coma se puede separar en dos, el punto seguido y el punto y a parte. El punto seguido continua con el párrafo, si bien la oración terminó una nueva puede comenzar inmediatamente después, idealmente debe de tener relación, sin embargo, el punto y aparte termina el párrafo y es donde se debe de iniciar otro.
Luego están los puntos suspensivos (…) los cuales se usan cuando por cualquier motivo el escritor quiere dejar inconcluso o en suspenso la oración. Pero se debe de tener en cuenta que más puntos no dan más suspenso, los tres puntos por si solos dan todo…
Sin embargo, es correcto utilizar cinco para generar más…..
Dos Puntos
Los dos puntos (:) son un recurso gramatical el cual se usa para dar una continuación directa: sirve para dar un ejemplo, listar, explicar y citar cosas, dar razones e incluso enfatizar palabras; en general detiene el texto para hacer hincapié en lo que sigue, que tiene relación con lo que iba.
Punto Y Coma
El punto y coma (;) es el signo de puntuación más ignorado y complejo, a pocas personas le importa su uso, llegándolo a intercambiar por otros signos de puntuación. No obstante esto no significa que debamos prescindir de él. El punto y coma tiene diversos usos que nos ayudan a enriquecer el texto; le da vida a las oraciones, siendo un silencio intermedio entre la pausa corta de la coma, y el intervalo largo del punto. Al ser tan intrincado y subjetivo nos serviremos de distintos ejemplos para su explicación.
Signos De Exclamación E Interrogación
Los signos de exclamación (¡!) y los signos de interrogación (¿?) son símbolos representativos los cuales manifiestan entonaciones exclamativas e interrogativas respectivamente ¿Qué quiere decir esto? Significa que cuando lees un enunciado dentro de estos signos tienen un acento exclamativo (o sea un grito, ya sea de euforia, enfado o temor) e interrogativo (o sea una pregunta). Estos son caracteres dobles, lo que significa que tienen un símbolo de apertura (¡¿) y uno de cierre (!?), por lo que todo lo que se quiera que tenga la entonación tanto exclamativa como interrogativa necesita estar dentro de los signos, es incorrecto usar uno solo de los signos, ya sea de apertura o cierre.
Hay ciertos casos donde en las oraciones los signos de interrogación son omitidos, a esto se le llama «pregunta implícita» se suele utilizar cuando el autor decide que el contexto de la situación es suficiente y los signos de interrogación son innecesarios. No cualquier pregunta se puede hacer de forma implícita, dadas las características de nuestro lenguaje, no obstante se pueden crear los contextos para que esto se pueda realizar.
Suele haber una discusión acerca del uso de ambos signos de forma simultanea en un enunciado, dadas las fuentes que usamos para esta guía consideramos que es correcto usarlos, muchos dirán ¿¡Como así!? Y entendemos sus dudas, pero es lo que es.
Comillas
Las comillas en el español vienen en tres variantes: las comillas latinas o angulares («…»), las comillas inglesas o altas ("…"), las comillas simples o ultimas ('…'). Por lo regular, se utilizan las comillas angulares para hacer citas directas, las comillas inglesas para una cita dentro de otra cita. Las comillas simples por lo general se utilizan para usar palabras provenientes de otros idiomas y/o modismos dentro de un texto en tono clínico para no romper el ambiente.
Hay una pequeña controversia respecto al uso anidado, ya que la Real Academia de la lengua Española determina que se utilizan de un modo («…“…‘…’…”…») y la Academia Mexicana de la Lengua dicta que se utilizan de forma distinta (“…‘…«…»…’…”). Ambas jerarquías se consideran correctas mientras se mantenga la coherencia en todo el texto.
Paréntesis Y Corchetes
Los paréntesis [()] se usan para escribir palabras o frases intercaladas de carácter explicativo (de esta forma) dentro de un texto. Las llaves y corchetes se usan para evitar el uso repetitivo de paréntesis, teniendo una estructura similar al de las comillas anidadas, una dentro de la otra, de tal forma que se pueden añadir aclaraciones dentro de las mismas. En las citas textuales, podemos añadir las aclaraciones con corchetes, para explicar el contexto de a que se refiere el hombre que dijo dichas palabras y no ocasione malentendidos.
Para evitar problemas con wikidot hay que evitar usar dos corchetes seguidos ([[…]]) dado que el código de la web usa principalmente este elemento.
Guiones
El guion largo (—) no debe de confundirse con el guion (-) ni con el guion bajo (_), su uso sustituye los paréntesis en algunos escritos o se utiliza el guion largo de inicio y de cierre en los diálogos. Algo que cabe remarcar, es que se debe dejar un espacio a los elementos que precede o que sigue al guion largo de cierre. Pero si el elemento que sigue a la raya de cierre es otro signo de puntuación, no se debe de dejar un espacio.
El guion largo de cierre se puede omitir si va ubicada al final de un párrafo, pero en caso de escribirla se debe respetar aún el poner un punto final. Esto no aplica con el punto y seguido.
El guion (-) es un signo de puntuación utilizado para unir o separar palabras, es decir, se utiliza directamente para crear nuevos términos como 'no-muerto' o guerra 'franco-prusiana'. En algunos libros de texto, se utiliza para separar palabras pero esto yo se los desaconsejo ya que wikidot se visualiza de distinta forma dependiendo del explorador y el equipo que se utiliza para acceder al mismo.
Tiempos Verbales
Continuando con el «como escribir bien» es necesario hablar de los tiempos verbales, no daré una explicación detallada, si quieres saber cuales son todos los tiempos verbales y como se usan puedes mirar los modelos de conjugación verbal. Los tiempos verbales son lo que nos indica a grandes rasgos de que forma están sucediendo las cosas, en pocas palabras le ponen tiempo a la acción, al verbo. Es muy importante entenderlos debido a que un texto cambia completamente dependiendo el tiempo verbal.
Es muy importante entender que mezclar tiempos verbales en un mismo párrafo puede llegar a confundir al lector y arruinar una secuencia perfecta.